| KES01 | E-lekcja matematyki - jak poprowadzić na Skype? | Kurs e-learningowy | 2 | | X | X | Jolanta Korba | |
| KES01-2 | E-lekcja matematyki - jak poprowadzić na Skype? | Kurs e-learningowy | 2 | | X | X | Jolanta Korba | |
| KES04 | E-lekcja matematyki "Graniastosłupy są wśród nas". Zastosowanie ćwiczeń interaktywnych oraz narzędzi internetowych do nauczania/uczenia się matematyki online | Kurs e-learningowy | 2 | | X | | Jolanta Korba | |
| KES05 | Quizizz na e-lekcjach matematyki | Kurs e-learningowy | 3 | X | X | X | Jolanta Korba | |
| KES05-2 | Quizizz na e-lekcjach matematyki | Kurs e-learningowy | 3 | | X | X | Jolanta Korba | |
| KES05-3 | Quizizz na e-lekcjach matematyki | Kurs e-learningowy | 3 | | X | X | Jolanta Korba | |
| KES07-1 | #Porozmawiajmy I odsłona - forum dyskusyjne | Kurs e-learningowy | 3 | X | X | | Renata Pela | |
| KES07-2 | #Porozmawiajmy II odsłona - forum dyskusyjne | Kurs e-learningowy | 3 | X | X | | Renata Pela | |
| KES08 | (Nie)zwykłe Nauczanie - zadania bez nudy | Kurs e-learningowy | 3 | X | X | | Renata Pela | |
| KES10-1 | Zdalny narzędziownik - Genial.ly | Kurs e-learningowy | 10 | X | X | X | Iwona Gralec | |
| KES10-2 | Zdalny narzędziownik - Genial.ly - edycja druga | Kurs e-learningowy | 10 | X | X | X | Iwona Gralec | |
| KES10-3 | Zdalny narzędziownik - Genial.ly - edycja trzecia | Kurs e-learningowy | 12 | X | X | X | Iwona Gralec | |
| KES10-4 | "Zdalny narzędziownik" - Genial.ly - edycja czwarta | Kurs e-learningowy | 12 | X | X | X | Iwona Gralec | |
| KES11 | KREATYWNA MATEMATYKA OD SMYKA - Jak rozwijać i doskonalić umiejętności matematyczne u przedszkolaków oraz dzieci w młodszym wieku szkolnym? | Kurs e-learningowy | 3 | X | X | | Renata Pela | |
| KES12 | 1001 sposobów na lekcje on-line - zbiór najciekawszych narzędzi | Kurs e-learningowy | 4 | X | X | X | Anna Wójcik | |
| KES13 | Kreatywni - Wczesnoszkolni | Kurs e-learningowy | 16 | | X | | Grażyna Krupa | |
| KES14 | Praca na platformie Moodle | Kurs e-learningowy | 4 | | X | X | Anna Wójcik | |
| KES14-2 | Praca na platformie Moodle | Kurs e-learningowy | 4 | | X | X | Anna Wójcik | |
| KES15 | Zdalny narzędziownik - Biteable | Kurs e-learningowy | 4 | X | X | X | Iwona Gralec | |
| KES16 | O krok przed egzaminem ósmoklasisty – jak zmotywować ucznia na ostatniej prostej do powtórek z języka polskiego i matematyki? | Kurs e-learningowy | 5 | | X | | Jolanta Korba | |
| KES16-2 | O krok przed egzaminem ósmoklasisty – jak zmotywować ucznia na ostatniej prostej do powtórek z języka polskiego i matematyki? | Kurs e-learningowy | 5 | | X | | Renata Janeczko | |
| KES22 | Cel - Innowacje - czyli praktyczne pomysły na to, jakie innowacje wdrożyć w przyszłym roku szkolnym | Kurs e-learningowy | 6 | | X | X | Renata Pela | |
| LO05 | Lekcja otwarta "Pola wielokątów – Matematyczni Detektywi w Akcji" | Lekcje otwarte | 2 | | X | | Jolanta Korba | |
| LO06 | Ćwiczenia ogólnorozwojowe na płotkach lekkoatletycznych | Lekcje otwarte | 2 | | X | | Agnieszka Wawrzkiewicz | |
| LO07 | Funkcja kwadratowa w pigułce – zajęcia z serii powtórki do matury (zakres podstawowy) - lekcja otwarta | Lekcje otwarte | 2 | | | X | Anna Wójcik | |
| LO08 | Rachunek różniczkowy – zajęcia z serii powtórki do matury (zakres rozszerzony) - lekcja otwarta | Lekcje otwarte | 2 | | | X | Anna Wójcik | |
| LO09 | Zaprojektuj swój sukces planowanie kariery edukacyjno-zawodowej | Lekcje otwarte | 3 | | X | | Aneta Drypa | |
| LO10 | Cechy charakteru | Lekcje otwarte | 3 | | X | | Aneta Drypa | |
| LO11 | Jaki jestem? | Lekcje otwarte | 3 | | X | | Aneta Drypa | |
| LO14 | Nauczanie podstawowych elementów technicznych z koszykówki w kl. III | Lekcje otwarte | 2 | | X | | Agnieszka Wawrzkiewicz | |
| LO15 | Gry i zabawy ruchowe w nauczaniu podstawowych elementów technicznych z siatkówki w kl. II | Lekcje otwarte | 2 | | X | | Agnieszka Wawrzkiewicz | |
| LO16 | Gry i zabawy ruchowe z wykorzytaniem szarf | Lekcje otwarte | 2 | | X | | Agnieszka Wawrzkiewicz | |
| LO17 | Matematyczne Stacje Badawcze na lekcji matematyki | Lekcje otwarte | 2 | | X | X | Jolanta Korba | |
| LO18 | Rozwijanie wyobraźni przestrzennej uczniów za pomocą origami, gier, zabaw i ćwiczeń interaktywnych | Lekcje otwarte | 3 | | X | | Jolanta Korba | |
| LO19 | Lekcja otwarta „Krajobraz wysokogórski Tatr” | Lekcje otwarte | 2 | | X | | Lidia Obarzanek-Januszewska | |
| LO20 | Pozwólmy dzieciom być głośno - praca z grupą nie musi być trudna. | Lekcje otwarte | 8 | X | X | | Renata Pela | |
| LO21 | W poszukiwaniu rytmu | Lekcje otwarte | 3 | | X | | Wiesław Nawrocki | |
| LO24 | Gry i zabawy z piłkami - wprowadzenie do gier zespołowych | Lekcje otwarte | 2 | | X | | Agnieszka Wawrzkiewicz | |
| LO25 | Gry i zabawy ruchowe w nauczaniu podstawowych elementów technicznych piłki nożnej | Lekcje otwarte | 2 | | X | | Agnieszka Wawrzkiewicz | |
| LO29 | Lekcja otwarta „Strefy klimatyczne i strefy krajobrazowe” | Lekcje otwarte | 2 | | X | | Lidia Obarzanek-Januszewska | |
| LO30 | Otwarte zajęcia świetlicowe | Lekcje otwarte | 2 | | X | | Lidia Obarzanek-Januszewska | |
| LO31 | "Geometric Figures". Jak wykorzystać ćwiczenia interaktywne oraz narzędzia TIK do efektywnego uczenia/nauczania matematyki w szkole? | Lekcje otwarte | 2 | | X | | Jolanta Korba | |
| LO32 | "Matematyczne Biuro Śledcze – przypadek samolubnego zajączka" - zgamifikowana lekcja matematyki | Lekcje otwarte | 2 | | X | | Jolanta Korba | |
| LO33 | Kodowane ułamki + stacje zadaniowe, czyli pomysł na przełamanie lekcyjnej rutyny | Lekcje otwarte | 2 | | X | | Jolanta Korba | |
| LO39 | Zajęcia otwarte w mobilnej pracowni matematycznej: „Graniastosłupy i ich własności” | Lekcje otwarte | 2 | | | X | Anna Wójcik | |
| RPP44 | Rozwijanie kompetencji matematycznych uczniów na różnych przedmiotach szkolnych | Rada pedagogiczna | 4 | | X | | Jolanta Korba | |
| SIS02 | Spotkanie informacyjne dla nauczycieli fizyki w szkołach podstawowych województwa świętokrzyskiego. | Spotkanie informacyjne | 4 | | X | | Beata Prędota | |
| SIS03 | Spotkanie informacyjne dla nauczycieli fizyki w szkołach ponadpodstawowych województwa świętokrzyskiego. | Spotkanie informacyjne | 4 | | | X | Beata Prędota | |
| SIS12 | Spotkanie informacyjne dotyczące zakresu współpracy nauczycieli matematyki z nauczycielem doradcą metodycznym matematyki - gminy: Nowa Słupia, Bodzentyn, Łagów, Bieliny | Spotkanie informacyjne | 3 | | X | X | Jolanta Korba | |
| SIS13 | Spotkanie informacyjne dotyczące zakresu współpracy nauczycieli matematyki z nauczycielem doradcą metodycznym matematyki - gminy Łopuszno, Strawczyn, Piekoszów, Mniów | Spotkanie informacyjne | 3 | | X | X | Jolanta Korba | |
| SIS17 | Spotkanie informacyjno-szkoleniowe dla nauczycieli geografii z powiatu staszowskiego | Spotkanie informacyjne | 4 | | X | | Lidia Obarzanek-Januszewska | |
| SS27 | Platforma Sieci współpracy jako nowa przestrzeń dla rozwoju nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej | Seminarium | 4 | | X | | Renata Pela | |
| SS32 | Platforma sieci współpracy jako nowa przestrzeń dla rozwoju nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej | Seminarium | 4 | | X | | Renata Pela | |
| SS33 | Jak przygotować przedszkolaki do nauki pisania | Seminarium | 4 | X | | | Renata Pela | |
| SWS12-1 | Świętokrzyska Sieć Kreatywnych Matematyków | Sieć współpracy i samokształcenia | 28 | | X | | Jolanta Korba | |
| SWS13 | Skarżyska Sieć Współpracy Nauczycieli Matematyki Szkół Ponadpodstawowych | Sieć współpracy i samokształcenia | 4 | | | X | Anna Wójcik | |
| SWS13-2 | Skarżyska Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Matematyki Szkół Ponadpodstawowych - Wyznawcy Pitagorasa | Sieć współpracy i samokształcenia | 4 | | | X | Anna Wójcik | |
| SWS13-3 | Skarżyska Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Matematyki Szkół Ponadpodstawowych - Wyznawcy Pitagorasa | Sieć współpracy i samokształcenia | 16 | | | X | Anna Wójcik | |
| SWS14 | Skarżyska Sieć Współpracy Nauczycieli Matematyki Szkół Podstawowych | Sieć współpracy i samokształcenia | 4 | | X | | Anna Wójcik | |
| SWS14-2 | Skarżyska Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Matematyki Szkół Podstawowych - MAT-DZIAŁACZE | Sieć współpracy i samokształcenia | 16 | | X | | Anna Wójcik | |
| SWS15-2 | II Spotkanie Doradców Metodycznych | Sieć współpracy i samokształcenia | 4 | X | X | X | Aneta Drypa | |
| SWS16 | Kreatywny doradca - Sandomierska Sieć Współpracy Doradców Zawodowych | Sieć współpracy i samokształcenia | 4 | | X | X | Aneta Drypa | |
| SWS18-1 | Świętokrzyska sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli fizyki w szkołach podstawowych | Sieć współpracy i samokształcenia | 40 | | X | | Beata Prędota | |
| SWS19-1 | Świętokrzyska sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli fizyki w szkołach ponadpodstawowych. | Sieć współpracy i samokształcenia | 40 | | | X | Beata Prędota | |
| SWS20 | Świętokrzyska Sieć Kreatywnych Matematyków z gmin: Nowa Słupia, Bodzentyn, Bieliny, Łagów | Sieć współpracy i samokształcenia | 18 | | X | | Jolanta Korba | |
| SWS21 | Sieć Kreatywnych Nauczycieli Wychowania Fizycznego | Sieć współpracy i samokształcenia | 24 | | X | | Agnieszka Wawrzkiewicz | |
| SWS22 | Akademia Kreatywnych Matematyków | Sieć współpracy i samokształcenia | 18 | | X | | Jolanta Korba | |
| SWS26 | DIGITALNI I KREATYWNI-NAUCZYCIELE Z PASJĄ | Sieć współpracy i samokształcenia | 12 | | X | X | Renata Pela | |
| SWS27 | Sieć Twórczych Nauczycieli- Moduł Zdalne Nauczanie | Sieć współpracy i samokształcenia | 24 | X | X | | Renata Pela | |
| SWS28 | Współpraca w Świętokrzyskiej Sieci Doradców Edukacyjno - zawodowych | Sieć współpracy i samokształcenia | 11 | X | X | X | Aneta Drypa | |
| SWS29 | Sieć Kreatywnych Nauczycieli Wychowania Fizycznego-WF przez Internet | Sieć współpracy i samokształcenia | 7 | | X | | Agnieszka Wawrzkiewicz | |
| SWS30-3 | Świętokrzyska Sieć Twórczych Nauczycieli Geografii i Wychowawców Świetlicy w szkołach podstawowych | Sieć współpracy i samokształcenia | 16 | | X | | Lidia Obarzanek-Januszewska | |
| SWS31 | Sieć Współpracy Nauczycieli Fizyki powiat jędrzejowski i włoszczowski | Sieć współpracy i samokształcenia | | | X | | Anna Beza | |
| SWS32 | "Nauczyciele Matematyki z Pasją" sieć współpracy powiat jędrzejowski i włoszczowski. | Sieć współpracy i samokształcenia | | | X | | Anna Beza | |
| SWS33 | Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli przedmiotów zawodowych szkół ponadpodstawowych ,, Finansiści i Hotelarze ‘’ | Sieć współpracy i samokształcenia | 3 | | | X | Aneta Jaszewska | |
| SWS34 | Bank Pomysłów - zdalne lekcje matematyki w szkole podstawowej i ponadpodstawowej | Sieć współpracy i samokształcenia | 16 | X | X | X | Anna Wójcik | |
| SWS35 | Sieć wspólpracy i samokształcenia dla nauczycieli języka polskiego szkół ponadpodstawowych "Polonista w sieci 2" | Sieć współpracy i samokształcenia | 35 | | | X | Małgorzata Ziomek | |
| WEB030 | Padlet w zdalnym nauczaniu | Webinarium | 2 | X | X | X | Anna Wójcik | |
| WEB030-2 | Padlet w zdalnym nauczaniu | Webinarium | 2 | X | X | X | Anna Wójcik | |
| WEB030-3 | Padlet w zdalnym nauczaniu | Webinarium | 2 | X | X | X | Anna Wójcik | |
| WEB030-4 | Padlet w zdalnym nauczaniu | Webinarium | 2 | X | X | X | Anna Wójcik | |
| WEB031 | Discord - komunikator nie tylko dla wymagających graczy. Poprowadź na nim lekcje. | Webinarium | 4 | | X | X | Anna Wójcik | |
| WEB031-2 | Discord - komunikator nie tylko dla wymagających graczy. Poprowadź na nim lekcje | Webinarium | 4 | | X | X | Anna Wójcik | |
| WEB031-3 | Discord - komunikator nie tylko dla wymagających graczy. Poprowadź na nim lekcje | Webinarium | 4 | | X | X | Anna Wójcik | |
| WEB032 | Metodyczny Poniedziałek "Najważniejszy jest Uśmiech" :))))) | Webinarium | 3 | X | X | | Renata Pela | |
| WEB051 | Lekcje fizyki on-line przy użyciu Google Hangouts | Webinarium | 4 | | X | X | Beata Prędota | |
| WEB061 | #Porozmawiajmy III odsłona - podsumowanie, czyli nasze refleksje pod koniec zdalnego roku szkolnego | Webinarium | 3 | X | X | | Renata Pela | |
| WEB062 | Wyjdźmy z sali - zbiór pomysłów, jak spędzić czas wolny ucząc się poza sala lekcyjną | Webinarium | 3 | | X | | Renata Pela | |
| WEB063 | Sieć Twórczych Nauczycieli - czas na eksperyment - proste zabawy dla najmłodszych | Webinarium | 3 | X | X | | Renata Pela | |
| WEB068-1 | Refleksje na zakończenie nauczania zdalnego w roku szkolnym 2019/2020 | Webinarium | 4 | | X | X | Beata Prędota | |
| WEB068-2 | Refleksje na zakończenie nauczania zdalnego w roku szkolnym 2019/2020 | Webinarium | 4 | | X | X | Beata Prędota | |
| WS053-1 | Projekt ŚAMI – Zbuduj i zaprogramuj robota Lego Mindstorms. Część I | Warsztat | 4 | X | X | X | Beata Prędota | |
| WS053-2 | Projekt ŚAMI – Zbuduj i zaprogramuj robota Lego Mindstorms. Część II | Warsztat | 4 | X | X | X | Beata Prędota | |
| WS127-1 | Rozwijanie umiejętności geometrycznych i wyobraźni przestrzennej uczniów kl. IV-VIII | Warsztat | 4 | | X | | Jolanta Korba | |
| WS127-2 | Rozwijanie umiejętności geometrycznych i wyobraźni przestrzennej uczniów kl. IV-VIII | Warsztat | 4 | | X | | Jolanta Korba | |
| WS127-3 | Rozwijanie umiejętności geometrycznych i wyobraźni przestrzennej uczniów kl. IV-VIII | Warsztat | 4 | | X | | Jolanta Korba | |
| WS127-4 | Rozwijanie umiejętności geometrycznych i wyobraźni przestrzennej uczniów kl. IV-VIII | Warsztat | 4 | | X | | Jolanta Korba | |
| WS129 | Jak przygotować uczniów do prezentacji pieśni patriotycznych | Warsztat | 4 | | X | | Wiesław Nawrocki | |
| WS130 | „E-zasoby w edukacji wczesnoszkolnej” | Warsztat | 4 | | X | | Jolanta Korba | |
| WS133 | E-zasoby edukacyjne w kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów | Warsztat | 4 | | X | | Jolanta Korba | |
| WS141 | E-zasoby edukacyjne w kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów | Warsztat | 4 | | X | | Jolanta Korba | |
| WS143 | Znaczenie OK w edukacji wczesnoszkolnej i nie tylko | Warsztat | 4 | X | X | | Renata Pela | |
| WS144 | Rozwijanie twórczych zdolności matematycznych uczniów | Warsztat | 4 | | X | | Renata Pela | |
| WS146 | E-zasoby edukacyjne w kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów | Warsztat | 4 | | X | | Jolanta Korba | |
| WS147 | E-zasoby w edukacji wczesnoszkolnej | Warsztat | 4 | | X | | Jolanta Korba | |
| WS148 | Blended learning na lekcjach matematyki z uczniami o różnym poziomie uzdolnień matematycznych | Warsztat | 4 | | X | X | Jolanta Korba | |
| WS151-1 | Niebezpieczna prędkość. Jak uczyć w szkole podstawowej o prędkości? I edycja | Warsztat | 4 | | X | | Beata Prędota | |
| WS151-2 | Niebezpieczna prędkość. Jak uczyć w szkole podstawowej o prędkości? II edycja | Warsztat | 4 | | X | | Beata Prędota | |
| WS152 | E-zasoby edukacyjne w kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów | Warsztat | 4 | | X | | Jolanta Korba | |
| WS160 | Realizacja doradztwa zawodowego w szkole podstawowej | Warsztat | 4 | | X | | Aneta Drypa | |
| WS161 | Doradztwo zawodowe w przedszkolu i szkole podstawowej. | Warsztat | 4 | X | X | | Aneta Drypa | |
| WS163 | II Spotkanie Doradców Zawodowych Powiatu Sandomierskiego w ramach Sieci Współpracy | Warsztat | 4 | | X | X | Aneta Drypa | |
| WS164 | III Spotkanie Doradców Metodycznych | Warsztat | 4 | | | | Anna Wójcik | |
| WS168 | Aktywny nauczyciel - aktywny uczeń - co zrobić, aby uczniowie chcieli się uczyć | Warsztat | 4 | X | X | | Renata Pela | |
| WS170-1 | E-zasoby edukacyjne w kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów - Pokrzywianka | Warsztat | 4 | | X | | Jolanta Korba | |
| WS170-2 | E-zasoby edukacyjne w kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów - Stara Słupia | Warsztat | 4 | | X | | Jolanta Korba | |
| WS175 | Innowacja pedagogiczna na lekcjach matematyki | Warsztat | 2 | | X | X | Anna Wójcik | |
